Brinda Psicología UAdeC apoyo a estudiantes tras pandemia

La directora de la Facultad de Psicología reiteró que buscan ampliar la atención a menores en planteles de educación básica.

La Facultad de Psicología amplía los servicios de atención y acompañamiento profesionalizado a escolares; este semestre han atendido a 10 en planteles

Saltillo, Coah.- Para reforzar y mejorar la calidad de su atención, y ante las afectaciones emocionales que sufrieron los menores a dos años de pandemia y de la emergencia sanitaria, la Facultad de Piscología de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC) buscará a niños, niñas y adolescentes con alguna necesidad de apoyo psicológico para atenderlos a través de un nuevo modelo profesionalizado en las instituciones educativas.

La directora de esta facultad, Berenice de la Peña Aguilar, señaló que estas acciones se reflejan ante la serie de afectaciones emocionales post pandemia en los menores, que han detonado en las escuelas de educación básica principalmente.

La especialista resaltó la importancia de un acompañamiento profesional, y destacó que tan sólo en este semestre se mantiene la atención de 10 niños en planteles debido a situaciones preventivas.

“Ahorita tenemos una población mínima de 10 niños que se estuvieron acompañando este semestre pero por situación de prevención en escuelas, conductas en situaciones que docentes consideraban que los podían poner en algún momento en riesgo”, precisó de la Peña Aguilar.

La directora de la Facultad de Psicología comentó que la atención se da en acompañamiento del Sistema de Protección Integral de Niños, niñas y Adolescentes (SIPINNA), para procurar el bienestar de los menores.

Resaltó la importancia de que los menores expresen lo que piensan y sienten pero siempre sintiendo el respaldo y acompañamiento de los padres para una mayor facilidad del manejo de sus emociones.

“Desde la facultad tenemos el compromiso social con las instituciones de poder brindar apoyo en todo momento. Empezamos a buscar las instancias correspondientes porque tenemos una propuesta de modelo de atención que pudiera coadyuvar”, dijo.

Por último, concluyó que el suicidio es un problema que tiene varios factores detonantes, y ante esta situación resaltó la importancia de la prevención, el diálogo de los papás con los hijos y una comunicación efectiva y constante al notar algún cambio en el comportamiento de los menores.